为进一步增强青年教师科研课改能力，提升青年教师整合各类教育资源、创新教学方法、建设思政课程的技能、水平，10月22日，医学院于医学院楼304举办了山东省课程思政示范建设与申报交流会。交流会由邬春艳老师主讲、医学院全体青年教师参加。

邬老师首先梳理了与课程思政相关的国家教育政策，强调了《高等学校课程思政建设指导纲要》、《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》、《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等重点教育政策、方针对课程思政建设的重要指导意义。

随后，邬老师根据自己在课程思政建设方面的丰富经验，以“申报书填写”作为主线内容，讲解了如何进行课程思政建设与进行课题申报。她从多个角度出发，详细阐述了课程思政建设的总体设计情况，包括课程目标、教学内容、教学方法和评价体系等方面。同时，邬老师还分享了她在课程思政教学实践中的具体做法和经验，包括如何将思政元素融入课堂教学、如何引导学生进行深入思考和讨论，以及如何通过实践活动和课程作业等方式，让学生在实践中感悟和理解思政教育的内涵，提升思政教育的效果等。

此外，邬老师的讲解不仅停留在理论层面，她还特别强调了课程思政建设的实践性和创新性。她提到，在当前的教育环境中，课程思政建设不仅要符合时代要求，还要紧密结合学科特点和学生实际，形成具有特色的思政教育模式。

通过这次讲解，邬老师不仅为在场的教师们提供了宝贵的参考和借鉴，还激发了大家对课程思政建设的热情和兴趣。教师们纷纷表示，将把邬老师的讲解内化于心，外化于行，积极探索课程思政建设的新路径。接下来，医学院将一以贯之，继续开展青年教师能力提升培训活动，深化教育教学改革，推动医学教育与思政教育深度融合。